Communication et actes de langage
Comparer les qualités et les défauts
J'observe et je découvre
| Fahd et Asmaa discutent à propos des qualités et des défauts du chewing-gum.
Fahd : J'adore ce chewing-gum, il a un goût nouveau, un mélange de banane et
de réglisse. Tu en veux?
Asmaa : Non merci, mâcher du chewing-gum, c'est moche. on ressemble
à un ruminant !
Fahd : La pâte est très souple, ce qui permet de faire du bulles gigantesques.
Et puis sont emballage est bien pratique ; on le remet dedans avant d'entrer
en classe et on le ressort à la récréation. C'est économique.
Asmaa : C'est dégoûtant , ce n'est pas hygiénique ! et puis ce produit
n'apporte rien de plus, il a un goût chimique, il colle
aux dents et il nous fait avaler de l'air. Son emballage en plastique
est polluant car il résiste à la pluie et au temps.
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1.De quoi parlent les deux enfants ?
2.Quelles sont les qualités du chewing-gum d'après Fahd ?
3.Quels sont les défauts de ce produit d'après Asmaa ?
4.Compare les qualités et les défauts du chewing-gum en utilisant les expressions suivantes :
Ce................,.mais...............
Il...................tandis qu'il........
Sa..................bien qu'elle.......
Malgré son............,.il.............
Ses avantage...........plus.........
Il est.................,mais..............
Ses défauts.........moins...........
Il a autant de..........que de.......
Je le trouve.............................
Je m'exprime
1.Tes camarades et toi parlez des points positifs st des points négatifs de la télévision .Reproduis le dialogue.
2.L'automobile joue un rôle important dans notre vie mais elle n'est pas sans danger. Compare ses qualités et ses défauts.
3.Compare les qualités st les défauts du pétrole,de la chasse.......